为落实立德树人根本任务，提升教师课程思政教学能力，近日，水文与地质工程系举办地质工程课程思政示范专业建设研讨会。会议特邀学校课程思政教学研究示范中心办公室主任郭琳作“课程思政示范专业建设与思考”专题分享，系主任张伟杰主持，全体教师参加。
研讨会上，郭琳首先深入解读了课程思政示范专业建设的相关政策要求，清晰梳理了国家及学校在课程思政建设方面的政策导向和发展目标：在专业课程思政体系建设方面，郭老师结合多学科成功案例，详细阐述了构建科学合理课程思政体系的关键要素与方法，强调要立足专业特色，将思政元素有机融入课程教学全过程，实现知识传授与价值引领的深度融合；关于课程思政建设内容与实施路径，郭老师讲到，需深度挖掘专业课程中蕴含的思政元素，例如结合地质类专业理论与实践深度融合的特点，在讲授地质灾害防治、工程地质勘察等案例时引导学生感悟科学精神，通过水资源保护案例强化其社会责任意识；在实施路径上，她建议统筹考虑，立足学生认知特点，分年级、分阶段建设专业课程思政案例库，积极开发智慧课程，建设重点课程的课程思政图谱，以增强课程思政的吸引力和感染力，使学生在潜移默化中接受思想教育。
随后，与会教师围绕“如何平衡专业知识教学与课程思政的比重”、“怎样在实践课程中有效融入思政元素”等问题展开讨论，郭老师逐一回应并提出了切实可行的建议。
地质工程专业是首批国家一流本科专业建设点、教育部“卓越工程师教育培养计划实施专业，已通过中国工程教育专业认证，并于2024年6月获批学校课程思政示范专业建设项目。本次研讨会深化了全系教师对课程思政示范专业建设的理解，下一步水文与地质工程系将不断完善专业课程思政体系，提升课程思政教学质量，努力培养更多德才兼备的高素质专业人才。（通讯员：夏璐）